الاخت الوزيرة نورية الصبيح.. نحن نعلم بأنك تقومين بجهد كبير من اجل الارتقاء بالتعليم لما ينعكس على الوزارة ومن ثم الطالب والمعلم والمدرسة.! ولكن مايحصل في بعض المناطق التعليمية يعتبر تجاهل لما تقومين به من هذا الجهد الذي تشكرين عليه، فهنالك سلبيات توجد في الوزارة و نحن دائما ككتاب واعلاميين نسلط عليها الضوء من اجل الاصلاح في الوزارة ومن اجل اعطائك الصورة غير الواضحة لديك والتي لا تصل اخبارها اليك في الوزارة لاسباب ربما لا نعلم بها، وبسببها يتهمك البعض بأنك غير اصلاحية وغير مهتمه، ونحن نعلم بأنك عكس ذلك ولكن سوف اقوم بنشر هذه المتطلبات التي تحتاجها الوزارة لما فيه خير للجميع وبدون مقدمات وباختصار شديد انه بالنظر الى العقدين السابقين نرى ان المدارس تحتاج لتطوير واهتمام كبيرين ولكن ان تصل احدى المدارس الى هذا الحد فيجيب علينا ان نقوم بوضع الاطار على الصورة ليكون التحرك السريع خلال هذه الفترة لعلاج السلبيات الخطيرة التي تضر الطالب وينعكس على تهيئته النفسية للدراسة ومن ثم المعلم الذي يعاني من هذه الامور لكي يقوم بواجبه التعليمي المنوط به على اكمل وجه.!فهنالك احدى المدارس التابعه لمنطقة الجهراء التعلمية وهي مدرسة »النوار بن مالك« في منطقة الواحة تعاني الكثير من الاهمال الذي لا يخطر على بال احد، وبسبب عدم اهتمام المنطقة التعليمية بهذه المدرسة الحكومية واليك جميع ماتعانيه هذه المدرسة وانا على ثقه بأنك ان بدأتي بقراءة كل هذا الاهمال ستأمرين خلال وقت قياسي بمتابعه هذا الامر وحله وتوفير متطلباتها.اولا : ما يتعلق بمبنى المدرسة مشارب المياه في هذه المدرسة تالفة والصنابير تعاني من الصدأ مبردات الماء لا تعمل في كل مشارب وبسببها لا يحصل الطالب او المعلم على الماء الا بشق الأنفس ومن خلال التوجه الى الادارة وكأننا في صحراء ليبيا .! وهناك تلف للكثير من وحدات ديكور الاسقف في المدرسة ووجود خرير في السقف اصبح يتلف السقف بماله من اضرار صحية لا تخفي عليك.! دورات المياة في كامل المدرسة غير صالحة للاستخدام البشري والانابيب داخل هذه الدورات متضخمة بشكل مقزز لا يصلح حتى التعبير اكثر من ذلك في هذا الامر.!عدم وجود مكان مخصص للطالبات لقضاء الفرصة والطعام، والموجود هو ساحتان صغيرتان مكشوفتان واشعة الشمس الحارقة ربما سنتوقع لها ان تقتل احدى الطالبات او المعلمات.! واما مربعات الزراعة في هذه المدرسة فهي جرداء تماما والطالبات يعانين للغاية بسبب الجلوس في الشمس الحارقة والغبار المسبب للربو مما يؤدي لضرر الطلبات وانت تعلمين ماسيحصل حينها وهي حالات اغماء او وفاة لا قدر الله نخسر من خلالها روح بشر حيث لا يتوفر لهن بديل لقضاء فترة البريك »الفرصتين الاولى و الثانية«!مباني المدرسة تعاني من التلف وتسريب المياه الغزيرة المستمرة الواضحة للغاية مما يشكل زيادة في هدر المياه ونحن نعمل على ترشيد الماء والكهرباء وانت لا تقبلين هذا الامر والاسراف في مقدرات البلد.!ثانيا : أما ما يتعلق باثاث وحاجيات المدرسة : فجميع الطاولات والكراسي تالفة بسبب القدم وسبب ممارسات الطالبات المعتادة .!واغلبية السبورات تالفة ولا تصلح للكتابة عليها ولا يوجد بديل فهل نتوقع تغيير السبورة والكتابة على جدران المدرسة لهذا السبب؟ لا اعتقد بأنك توافقين على هذا الامر.!تكييف الفصول وغرف المعلمات تالف في اغلبه وخلال الاختبارات عانت الطالبات من تلف تكييف اللجان ..!ثالثا :اما الامور التي تتعلق بعمالة التنظيف وشركاتهم في هذه المدرسة فحدث ولا حرج.فهي غير مؤهلة للتنظيف ولا يوجد لديها مبادرة خاصة في هذه المدرسة ولا يتوفر لديهم ادوات تنظيف حيث تمسح الارض بملابس قديمة »جاكيت«.!عدم وجود مواد تنظيف وكل ما يعتمدن عليه من مواد هو من المعلمات فهن يقمن بتوفيره من حسابهن الخاص والوزارة لا تعلم والمنطقة التعليمية متجاهلة مطالباتهن.!اختي الكريمة نورية لولا علمي بأنك ستقومين بأجراء سريع للاطلاع على هذه المدرسة لما فكرت في كتابة هذه السلبيات والمشكلة التي تعاني منها احدى مدارس الكويت الامر الذي جعلني اصعق عندما رايته وفي النهاية اتمنى الرد منكم على هذه المشكلة الكبيرة بنظري باسرع وقت حتى يتسنى لي شكركم وحتى يعرف الجميع بأن الوزيرة نورية على اتم الاستعداد لمعالجة كل مشكلة تعاني منها الوزارة وكل ما من شأنه أن يساعد على رفع اسم البلد من الناحية التعليمية.!واما الطلب الاخير اتمنى من الوزيرة رفع سقف الراتب والعمل على مساعدة المعلمين لانهم فعلا يقومون بجهد لا يقوم به اي موظف في الدولة ودراسة الكادر الذي يستحقونه بشكل يرضيهم، فهم يستحقون اكثر من ذلك. والله المستعان.
يتم التشغيل بواسطة Blogger.
0 التعليقات:
إرسال تعليق